Der Leim-Talk Blog

H.B. Fuller kündigt STEM-Bildungs- und Jugendführungsstipendien an

Posted 10 Jan 2023 by Kirsten Stone, President, H.B. Fuller Company Foundation

Kürzlich hat die H.B. Fuller Company Foundation Zuschüsse an 11 gemeinnützige Organisationen vergeben, die Jugendlichen in den Twin Cities dienen. Diese Zuschüsse unterstützen die MINT-Bildung (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) und die Entwicklung von Jugendführungskompetenzen in unserer Hauptsitzgemeinschaft.

MINT-Bildung Zuschüsse unterstützen Initiativen, die zusätzliche Einblicke in Konzepte und Erfahrungen in den Bereichen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik bieten, und das Interesse der nächsten Generation wecken.

Breakthrough Twin Cities

Breakthrough Twin Cities stellt sich eine Zukunft vor, in der alle Schüler die Ressourcen haben, um ihr volles Potenzial zu erreichen, in der jedes Klassenzimmer von einem engagierten Lehrer geleitet wird, der sich dem Erfolg jedes Schülers verschrieben hat, und in der die Gesellschaft als Ganzes die ultimativen sozialen und wirtschaftlichen Vorteile der vollständigen Investition in ihre Jugend erkennt.

BTC bietet praxisnahen MINT-Unterricht und bereichernde Erfahrungen in einem fünfeinhalbwöchigen Sommerprogramm sowie einem monatlichen Schuljahresprogramm, das unterrepräsentierte BIPOC-Schüler auf den Erfolg im College und im Beruf vorbereitet. Ihr einzigartiges Modell, bei dem Schüler Schüler unterrichten, schafft eine lebendige Lerngemeinschaft, die Schüler unterstützt und Lücken in unserem derzeit ungleichen Bildungssystem schließt, während gleichzeitig eine Gruppe zukünftiger MINT-Lehrer aufgebaut wird, die das System von Grund auf verändern können.
Friends of the Saint Paul Public Library

Friends of the Saint Paul Public Library: Die H.B. Fuller Company Foundation unterstützt das Createch Studio & Labs-Programm, das Jugendlichen Zugang zu Technologie-Lernmöglichkeiten durch die erfahrungsbasierte Lernmethode HOMAGO bietet: Hang Out, Mess Around, Geek Out, basierend auf Mimi Itos Forschung darüber, wie Jugendliche in neuen und sozialen Medienumgebungen lernen. In dieser bestärkenden Umgebung steigern die Jugendlichen ihr Selbstvertrauen, ihre Kommunikationsfähigkeiten und entfalten ihre Kreativität, indem sie ihren Interessen mit vertrauenswürdigen erwachsenen Mentoren nachgehen. Grundsätzlich ist Createch ein reaktionsschneller, jugendzentrierter Raum, der sich darauf konzentriert, die Stärken der Jugendlichen zu fördern, indem er eine sichere, risikoarme Atmosphäre (nicht durch Lehrpläne oder Tests getrieben) für Erkundung und Selbstfindung bietet.
Genesys Works - Twin Cities

Genesys Works bietet Schülern in benachteiligten Gemeinschaften Wege zum Erfolg durch Kompetenztraining, sinnvolle Arbeitserfahrungen und wirkungsvolle Beziehungen.

Ein Zuschuss von H.B. Fuller wird ihr Sommertrainingsprogramm unterstützen, das bedeutsame und informative Zeit mit externen Fachleuten und Vertretern umfasst, damit die Schüler mehr über MINT-Möglichkeiten in Hochschulen, Berufsausbildungsinstitutionen und der Berufswelt erfahren. Die Schüler hören von diesen lokalen Fachleuten durch Podiumsdiskussionen, Präsentationen und Informationsgespräche. Die Veranstaltungen helfen, den Schülern die Relevanz und Nützlichkeit der während des Sommertrainings erlernten Fähigkeiten aufzuzeigen, unabhängig davon, ob sie im Herbst in Praktika vermittelt werden.
Ka Joog

Ka Joogs Mission ist es, eine bessere Welt zu schaffen, indem gemeindebasierte, kulturell spezifische Programme und Dienstleistungen für Jugendliche und ihre Familien durch Bildung, Kunst und wirtschaftliche Entwicklung angeboten werden.

The Takeoff ist ein kostenloses 4-H-Nachmittagsprogramm, das somalische Mittel- und Oberstufenschüler mit einer Bildung in Wissenschaft, Technologie, Ingenieurwesen, Kunst und Mathematik (STEAM) in einem kulturell integrativen Umfeld vertraut macht. Die meisten jugendlichen Teilnehmer des The Takeoff-Programms sind somalisch-amerikanische Erstgenerationen aus einkommensschwachen Haushalten, die teilnehmen, weil sie in der Schule zurückfallen. Andere möchten ihre Fähigkeiten in STEAM verbessern und nutzen projektbasierte Aktivitäten, um ihr Lernen zu vertiefen. Alle Jugendlichen profitieren vom kulturell und sprachlich abgestimmten Design ihrer Dienstleistungen und nehmen mehrmals pro Woche teil.
Osiris Organization

Osiris Organization bietet Zugang zu Technologie, digitaler Bildung und Karrieremöglichkeiten - Wege, die Jugendliche und Erwachsene aus allen Gesellschaftsschichten in den Twin Cities auf erfolgreiche Karrieren im Technologiebereich vorbereiten. Ein Zuschuss von der H.B. Fuller Company Foundation wird dazu beitragen, STEM-orientierte Projekte und Programme auszuweiten, die darauf abzielen, die Wirtschaft von Saint Paul zu beschleunigen, indem sie farbige Einwohner und Frauen aus Saint Paul mit einkommensschaffenden Jobmöglichkeiten verbinden und in technologiebasierte Bildung für die zukünftige Arbeitskraft von Saint Paul investieren: Jugendliche von Farbe und Mädchen.
University of Minnesota Foundation – Bell Museum

Bell Museum zielt darauf ab, Neugier und Staunen zu entfachen, unsere Verbindungen zur Natur und zum Universum zu erforschen und eine bessere Zukunft für unsere sich entwickelnde Welt zu schaffen. Durch eine Förderung der H.B. Fuller Company Foundation wird das Bell Museum 10.000 Wissenschafts- und Natur-Aktivitätskits verteilen, die 20.000 Kinder in den Klassen K-5 erreichen. Die Kits werden über vertrauenswürdige Gemeinschafts-, Sozialdienst- und Bildungspartner verteilt, wobei der Schwerpunkt darauf liegt, sicherzustellen, dass die Kits BIPOC-Kinder und -Familien erreichen. Darüber hinaus bieten die Kits Zugang zum Bell Museum, um die Inklusionslücke für unterrepräsentierte Familien zu schließen und Neugier und Staunen in den MINT-Bereichen zu entfachen.
Urban Ventures

Urban Ventures bietet intensive, gezielte praktische Lernerfahrungen in der STEAM-Bildung durch Ausrüstung und Software, die lebensnahe Fähigkeiten fördern. Ein Zuschuss wird Wissenschafts-, Technologie-, Ingenieur-, Kunst- und Mathematikbildung (STEAM) für Schüler hauptsächlich in den Stadtteilen Central und Phillips in Minneapolis bereitstellen. UV eröffnete 2021 ein Innovationszentrum (IC), das als Berufstechnische Ausbildung (CTE) dient. Das IC befähigt Schüler, CTE durch STEAM-Labore zu erkunden. Das IC bietet einen entspannteren Raum, der nicht an eine Schulzeit gebunden ist und in dem Schüler Zeit haben, zu erkunden und zu innovieren.

Jugendführung Stipendien finanzieren Programme, die jungen Menschen helfen, erfolgreiche, produktive Erwachsene und die Führungskräfte von morgen zu werden.

Cookie Cart

Cookie Cart vermittelt Jugendlichen of Color Lebens-, Führungs- und Beschäftigungsfähigkeiten durch praktische Erfahrungen und Unterricht in gemeinnützigen Bäckereien.

Die Entwicklung von Führungsfähigkeiten ist ein wichtiger Schwerpunkt in der Arbeit von Cookie Cart mit Jugendlichen. Die Erkundung dessen, was Führung bedeutet, und praktische Möglichkeiten, sie zu üben, sind in alle Aspekte ihres Programms integriert. Die Jugendlichen nehmen als Praktikanten an einer Reihe von fünf Schulungssitzungen teil und beginnen, ihre Fähigkeiten als Teammitglieder zu üben. Die anfängliche Schulung und Praxis konzentrieren sich auf die Kernkomponenten der Peer-Führung.
Dream Of Wild Health

Die Mission von Dream of Wild Health ist es, die Gesundheit und das Wohlbefinden der indigenen Gemeinschaft wiederherzustellen, indem Wissen über und Zugang zu gesunden indigenen Lebensmitteln, Heilmitteln und Lebensweisen wiedergewonnen wird.

Ihr kürzlich gewährter Zuschuss wird Führungsentwicklungsmöglichkeiten für gefährdete indigene Jugendliche im Raum Twin Cities bieten. Das Native Youth Education & Leadership Program von Dream of Wild Health ist ein mehrjähriges Programm, das auf der Kultur der amerikanischen Ureinwohner basiert. Durch informelle Mentorschaft, formelle Praktika, kulturelle Lektionen wie Sprache, Zeremonien und Spiele sowie praktische Erfahrungen in der Landwirtschaft und der Natur helfen ihre Programme den Jugendlichen, Selbstvertrauen, berufliche Fähigkeiten, Führungsfähigkeit und Gemeinschaft aufzubauen. Die Jugendlichen haben die Möglichkeit, über mehrere Jahre hinweg am Programm teilzunehmen, während sie darin wachsen.
H2O for Life

H2O for Life entwickelt gebildete globale Bürger durch service-orientiertes Lernen mit dem Schwerpunkt auf der globalen Wasserkrise. Schüler der Klassen K-12 identifizieren ein lokales Wasserproblem und setzen einen Aktionsplan um, während sie mit einer Schule in einem Entwicklungsland zusammenarbeiten, die dringend Wasser benötigt. Die Schüler ergreifen Maßnahmen, um Mittel für die Umsetzung von Wasser-, Sanitär- und Hygieneschulungen für ihre globale Partnerschule zu sammeln.

Die jüngste Auszeichnung unterstützt das Leadership Through Service-Learning Program, das darauf abzielt, Schüler zu Führungskräften zu machen, indem es übertragbare Fähigkeiten entwickelt, während sie in der Wasserressourcenschonung, dem Schutz und der Zugänglichkeit von Wasser arbeiten. Diese jungen Menschen haben heute einen echten Einfluss auf die Welt und sind bereit für die Herausforderungen von morgen.
Multiplying Good

Multiplying Good's Mission ist es, andere zu befähigen, maximalen Einfluss auf die Dinge zu haben, die ihnen am meisten am Herzen liegen. Ihre Programme und Partnerschaften treiben Amerikaner dazu an, ihre Gemeinschaften und die Welt zu verändern.

Die H.B. Fuller Company Foundation hat Students In Action (SIA) in den Twin Cities finanziert, wodurch mehrere Schulen oder jugenddienende Organisationen in der Region Minneapolis/St. Paul Zugang zu Programmen erhalten. SIA ist ein einzigartiges Jugendservice-, Führungs- und Anerkennungsprogramm, das umfassendes Training, Engagementmöglichkeiten und eine renommierte Preisplattform kombiniert, die Leistungen ehrt. Die an SIA teilnehmenden Schüler werden das ganze Jahr über nach einem evidenzbasierten Lehrplan geschult, um tiefe Lernniveaus durch zwei unterschiedliche, aber komplementäre Plattformen und ein abschließendes Vereinheitlichungsereignis zu unterstützen.

Die Stiftung vergab im Jahr 2022 insgesamt 300.000 US-Dollar zur Unterstützung von Programmen für Rassengerechtigkeit, MINT-Förderung und Jugendführung in ihrer Hauptsitzgemeinde in Minnesota. Zusätzliche 150.000 US-Dollar wurden an internationale gemeinnützige Organisationen bereitgestellt, die gerechte Bildung und Führungsmöglichkeiten für Frauen und junge Menschen bieten.

Seit 1986 unterstützt H.B. Fuller durch die H.B. Fuller Company Foundation Gemeinschaften weltweit, in denen unsere Mitarbeitenden leben und arbeiten. Jedes Jahr vergibt H.B. Fuller mehr als 1,3 Millionen US-Dollar in Form von Zuschüssen zur Unterstützung der MINT-Bildung, der Jugendführung, der Rassengerechtigkeit und anderer von Mitarbeitenden ausgewählter Anliegen. H.B. Fuller ist stolz darauf, mit diesen Organisationen zusammenzuarbeiten, um die nächste Generation von Innovatoren und Führungskräften zu unterstützen und eine gerechtere Gesellschaft zu schaffen.

Die Vergabe von Zuschüssen ist nur eine Möglichkeit, wie H.B. Fuller die Gemeinschaften unterstützt, in denen unsere Mitarbeitenden leben und arbeiten. Erfahren Sie mehr darüber, wie wir etwas zurückgeben, indem Sie #HBFullerCares in den sozialen Medien folgen und www.hbfuller.com/community besuchen.

Der Leim-Talk Blog

H.B. Fuller kündigt STEM-Bildungs- und Jugendführungsstipendien an

Blog Categories

Blog Categories

Archive

Produkte & Technologien

Nachhaltigkeit

Ressourcen

Über Uns

How to Buy

© 2025 H.B. Fuller Company. All rights reserved.